Городское методическое объединения педагогов игровых видов спорта (футбол, баскетбол)

26 августа 2024 г. состоялось заседание городского методического объединения педагогов игровых видов спорта по теме «Воспитание ценностных ориентиров у детей и подростков в учреждении дополнительного образования».

С приветственным словом выступила директор МАУДО «Спортивная школа им. Н.Б. Родзевич» Барышникова Светлана Васильевна, довела до педагогов организационные вопросы, объявила тему ГМО.
О неразрывной связи системы ценностей и развития личности рассказала Дедюкина Ирина Александровна, заместитель директора по научно-методической работе. В своем выступлении Ирина Александровна раскрыла роль потенциала дополнительного образования для развития и формирования ценностных ориентаций детей. Специфика деятельности учреждения дополнительного образования, влияющая на формирование ценностных ориентаций школьников, основана на многообразии направлений деятельности, (научно-технической, физкультурно-спортивной, художественно-эстетической, культурологической, эколого-биологической, туристско-краеведческой, военно-патриотической и многих других); вариативности использования форм, методов и технологий работы с детьми различных категорий, создании условий для творческого развития каждого воспитанника, гуманистической направленности  всех  видов  образовательной  деятельности (диалогичности, создания ситуаций  успеха, создающих положительное отношение к миру, людям, природе и самому себе; коммуникативной функции деятельности учреждений дополнительного образования, связанной с усвоением социальных ценностей, социального опыта.
Формирование системы ценностных ориентаций личности наиболее интенсивно происходит в подростковом и юношеском возрасте. Тему «Воспитание ценностных ориентиров у детей и подростков в учреждении дополнительного образования» осветил тренер – преподаватель по баскетболу МАУДО «Спортивная школа им. Н.Б. Родзевич» Плакатин Дмитрий Александрович. Выступающий определил понятие «ценностные ориентации», рассказал об их компонентах, критериях, показателях и уровнях сформированности у подростков, модели формирования ценностей у детей, привел статистические данные факторов, влияющих на их формирование.
В результате обсуждения темы, обмена опытом педагогов участники методического объединения пришли к выводу: каким будет наше будущее зависит от того насколько грамотно мы вложим наши знания в души и головы детей. Все участники получили положительные эмоции и вдохновение для дальнейшей работы.

Тимошенко Полина Владимировна,
педагог-психолог методического отдела ДТДиМ