ТВОЕ ТЕЛО:
как оно работает и меняется
Зачем во сне мозг блокирует все мышцы ниже шеи? Почему синяк меняет цвет? Почему мы дрожим, когда мерзнем? Почему твои кожа и глаза темные или светлые, а волосы – кудрявые или прямые? Как поменяется твое тело с годами?
Ответы на эти и другие вопросы читатели узнают из книги Максима Калтыгина, ученого, кандидата медицинских наук, врача-терапевта – «Твое тело: как оно работает и меняется»
Автор книги своим повествованием делает посыл детям, что наше тело дано один раз на всю жизнь; оно требует внимания и заботы и устроено удивительно. Эта книга о том, как устроено наше тело и что в нем происходит, когда мы занимаемся повседневными делами. Автор в своем обращении надеется, познакомившись со своим замечательным телом поближе, читатель отнесется к нему с уважением и теплотой: ведь главное, что ему нужно, – поменьше критики и побольше любви.
В книге наряду с основным изложением материала представлены блокнотные листочки, на которых размещена любопытная информация; чат с доктором, где даны ответы на часто задаваемые вопросы по теме; в кружках двух цветов – детали и уточнения, а также факты о своем теле в цифрах. В заключении представлен словарь терминов.
Научно-популярное издание предназначено для учащихся среднего школьного возраста. Целесообразно использовать в контексте пояснения к использованию здоровьесберегающих технологий на занятиях различных направлений, также в работе педагогов в рамках реализации рабочей программы воспитания.
КАК УСТРОЕН МОЗГ
Книга Калтыгина Максима «Как устроен мозг» одна из серии энциклопедических книг с персонажем – Чевостиком, небольшого роста мальчиком, которого в шутку дядя Кузя называет Чевочкой с хвостиком… И вот главные персонажи книги совершают удивительное путешествие и узнают о том, как устроен мозг человека. Они выясняют, как мозг менялся с течением времени, как он отдает команды и управляет всем организмом, чем питается, как отдыхает и многое другое.
Содержание книги представлены темами «Как мы запоминаем и учимся» (наш мозг изнутри), «Пища для ума» (сколько ест наш мозг), «Наш мозг защищает нас» (рефлексы и автоматические движения) и др. После каждой истории ребенку предназначены для рассуждения теоретические, практические, включая игровые, задания.
Книга предназначена для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, может быть использована педагогами дополнительного образования на занятиях по различным направлениям деятельности.
ДЕВОЧКИ ВЗРОСЛЕЮТ
(как меняется тело и настроение)
Переходный возраст – время чудесного превращения из девочки в девушку. Это время интересных открытий неповторимых изменений, которые случаются с каждым подростком. Меняются черты лица и тело. Эмоции, мысли, взгляд на мир тоже становятся другими. Появляются состояния, с которыми раньше девочка, возможно, не была знакома. Это нормально и естественно, ведь она растет.
Стиль изложения книги – обращение к девочке с рекомендацией, что если ответа нет в книге, нужно обратиться к близкому взрослому, которому доверяет.
Книга предназначена для девочек среднего школьного возраста для самостоятельного прочтения.
ЧТО, ГДЕ И ПОЧЕМУ?
(самые интересные детские вопросы о мире вокруг)
Почему комары кусаются? Почему цветы яркие? Зачем нужно делать уколы? Почему кошки не любят воду? Ответы на эти и другие вопросы можно узнать в книге Александра Толмачева «Что, где и почему?», воспользовавшись библиотечным фондом Дворца творчества детей и молодежи.
Эта книга – идеальный помощник для педагогов дополнительного образования, родителей и маленьких почемучек. В ней найдете ответы на самые интересные и неожиданные вопросы о природе, животных, транспорте и окружающем мире. Приятные и простые объяснения сложных тем помогут уверенно отвечать взрослым на коварные детские «что?», «где?» и «почему?» и делать удивительные открытия вместе с ребенком.
Книга предназначена педагогам дополнительного образования для работы с детьми дошкольного возраста в рамках реализации рабочей программы воспитания, а также детям младшего школьного возраста для самостоятельного ознакомления.
ЧТО ТАКОЕ ЛИЧНЫЕ ГРАНИЦЫ: УЧИМ РЕБЕНКА ГОВОРИТЬ «НЕТ»
В дополнение к книге Натальи Ремеш «Просто о важном: учимся отстаивать личные границы» библиотекой МАУДО «Дворец творчества детей и молодежи» приобретена книга Джейнин Сандерс «Что такое личные границы: учим ребенка говорить «нет».
В иллюстрированной книге в понятной для детей форме раскрыта концепция личных границ и предложены знакомые любому сценарии, чтобы можно было легко уловить смысл ситуации и обсудить ее. Важно, чтобы читатели не спешили, постепенно разбирали каждую сценку, анализировали, что она означает для всех персонажей книги; и для тех, кто уважает чужие границы тела, и для тех, чьи границы не уважают. Именно посредством этих живых обсуждений дети узнают понятия «границы тела», «согласие» и «уважение». Обучение ключевым социальным навыкам через истории, подобные тем, что рассказаны в этой книге, а также благодаря примерам значимых взрослых поможет детям комфортно войти в подростковый возрасти взять необходимые умения с собой во взрослую жизнь.
В конце книги даны вопросы в помощь родителям и педагогам для обсуждения каждой темы с ребенком.
ПРОСТО О ВАЖНОМ:
учимся отстаивать личные границы
Как выстроить собственные границы? Когда следует сказать «нет»? Как не позволить окружающим навязывать свое мнение? Стоит ли искать компромисс, если другой человек ведет себя неправильно?
Еще одна книга Натальи Ремеш отвечает на эти и многие другие вопросы.
Герои книги «Просто о важном: учимся отстаивать личные границы» – все те же Мира, Гоша и маленькая Бейби – исследуют свои и чужие границы и учатся разрешать конфликты. А советы и комментарии психологов дают возможность по-новому взглянуть на актуальные проблемы.
Содержание книги составлено таким образом: название рассказа – качество или эмоция. Например, «Бейби и завтрак» (о важности родительского терпения при общении с малышами), «Не мешай нам!» (о личном пространстве и возможности играть по своим правилам) и др.
«В этой книге вы прочтете о ситуациях, в которые может попасть любой ребенок. Как поступить, если друг сказал, что ты не должен носить розовый? Почему бывает сложно признаться в страхе или стыде? Как защитить себя от грубых слов и поступков? Как сказать «нет», если кто-то нарушает твои границы? Мы разберемся в этом вместе. Поговорим о том, почему чужая популярность иногда злит, а отказ может ранить. А еще о том, почему младшим так хочется почувствовать себя главным, а старшим бывает нелегко уступить», – рассказывает автор книги, Наталья Ремиш.
Книга предназначена для детей среднего школьного возраста. Может быть использована в работе педагогов в рамках реализации рабочей программы воспитания с группой детей, а также психологами Дворца в индивидуальной работе.
ПРОСТО О ВАЖНОМ:
учимся говорить о своих чувствах
Дома и в школе, во дворе и на даче, в гостях и на улице дети сталкиваются с ситуациями, когда необходимо настоять на своем, поддержать слабых, не дать себя в обиду и не обидеть других.
Что такое манипуляция? Надо ли смеяться, когда шутят над тобой? Почему важно задавать вопросы? Эти многие вопросы Мира и Гоша в книге Натальи Ремеш «Просто о важном: учимся говорить о своих чувствах» задают не только со взрослым, но и со своими ровесникам. Дети взрослеют и все чаще сталкиваются с ситуациями, когда необходимо постоять за себя и извиниться, если ошиблись.
Простые и добрые истории можно читать вслух вместе с детьми в группе, отдельно с конкретным ребенком проработать ситуацию, чтобы обсудить и лучше понять друг друга.
«Представленная книга во многом посвящена злости – самому сложному и нелюбимому чувству многих семей. Кажется, что злиться плохо. Нужно быть милым и добрым. Однако злость нужна, чтобы защищать себя. Также злость – это индикатор того, что наши границы были нарушены. Злость, которую мы отрицаем, остается внутри нас и делает нашу жизнь сложнее. Давайте учиться дружить со злостью. Она может стать полезной», – призывает к читателям автор книги, Наталья Ремиш.
Книга предназначена для детей от 6 лет. Может быть использована в работе педагогов в рамках реализации рабочей программы воспитания с группой детей, а также психологами Дворца в индивидуальной работе.
ПРОСТО О ВАЖНОМ:
учимся говорить о своих чувствах
Дома и в школе, во дворе и на даче, в гостях и на улице дети сталкиваются с ситуациями, когда необходимо настоять на своем, поддержать слабых, не дать себя в обиду и не обидеть других.
Что такое манипуляция? Надо ли смеяться, когда шутят над тобой? Почему важно задавать вопросы? Эти многие вопросы Мира и Гоша в книге Натальи Ремеш «Просто о важном: учимся говорить о своих чувствах» задают не только со взрослым, но и со своими ровесникам. Дети взрослеют и все чаще сталкиваются с ситуациями, когда необходимо постоять за себя и извиниться, если ошиблись.
Простые и добрые истории можно читать вслух вместе с детьми в группе, отдельно с конкретным ребенком проработать ситуацию, чтобы обсудить и лучше понять друг друга.
«Представленная книга во многом посвящена злости – самому сложному и нелюбимому чувству многих семей. Кажется, что злиться плохо. Нужно быть милым и добрым. Однако злость нужна, чтобы защищать себя. Также злость – это индикатор того, что наши границы были нарушены. Злость, которую мы отрицаем, остается внутри нас и делает нашу жизнь сложнее. Давайте учиться дружить со злостью. Она может стать полезной», – призывает к читателям автор книги, Наталья Ремиш.
Книга предназначена для детей от 6 лет. Может быть использована в работе педагогов в рамках реализации рабочей программы воспитания с группой детей, а также психологами Дворца в индивидуальной работе.
МОЯ ПЕРВАЯ КНИГА ЭМОЦИЙ
Умение выражать свои чувства играют важную роль в развитии детей. Мы, взрослые – педагоги и родители – умеем распознавать большинство эмоций, но не всегда знаем, как объяснить ребенку, что он чувствует.
Библиотека Дворца творчества детей и молодежи пополнилась еще одной интересной книгой. Что делать, когда тебе страшно? Как преодолеть стеснительность? Как обезвредить злость? И как пережить грусть?
В книге Марии Менендес-Понте «Моя первая книга эмоций» собраны 30 историй. Содержание книги составлено таким образом: название рассказа – качество или эмоция. Например, «Лицо Алисы» (цифровая зависимость), «Что не так с Лолой?» (буллинг) и др.
Вместе с героями ребенок познакомится с эмоциями и научится различать, что именно чувствует в разных ситуациях. Пугливый мышонок Мигель покажет, как справляться со страхом. Добрый чертенок Фер поможет принять себя. А застенчивая квакша Тина расскажет, как обрести уверенность.
В конце каждого рассказа читатель найдет советы психолога. Они подскажут, как правильно поддержать ребенка и помочь справляться со своими эмоциями.
Книга предназначена для детей среднего школьного возраста для самостоятельного прочтения, также может быть использована в работе педагогов в рамках реализации рабочей программы воспитания, а также психологами Дворца в индивидуальной работе.
С ПТИЦАМИ НА ДРУЖЕСКОМ КРЫЛЕ
«Мои невероятные друзья – птицы» – так называется книга оренбургского писателя Юрия Полуэктова, вышедшая в издательстве Ridero. Презентация, состоявшаяся в областной библиотеке им. Н.К. Крупской, собрала не только друзей и коллег автора, но и профессиональных орнитологов.
Книга шла к читателям 10 лет. Увлечение птицами пришло к Юрию Полуэктову неожиданно. Он занимался ландшафтным дизайном и сажал много садов. И в благодарность за его труд в сад стали прилетать птицы. Поскольку встречи стали интересными автор стал понемногу писать эссе и публиковать их в оренбургской прессе. Так и собралась книга.
А вообще-то он начинал записки, намереваясь рассказать не о птичках, а о саде как частице своей жизни. Но птахи, оттеснив главного героя, изменили первоначальный замысел автора. Видимо, сыграло роль то, что в молодые годы к Юрию попали две замечательные книги, написанные натуралистами, обладающими литературным даром: «Моя семья и звери» Джеральда Даррелла и «Не кричи: волки!» Фарли Моуэта, посвященная наблюдениям за волками. Обе произвели на него большое впечатление, пробудив чуткость ко всему живому.
В книге «Мои невероятные друзья – птицы» Юрий Полуэктов выступает сразу в нескольких ипостасях – как эссеист, поэт, фотохудожник, краевед, знаток природы. И, можно сказать, как ученый. Он работал над книгой в контакте со специалистами, консультируясь и посещая ежегодные совещания орнитологов области.
– Книга будет полезна не только специалистам, но и всем, кто ее прочитает. Хотя с точки зрения орнитолога есть спорные вещи. Например, рассуждения о наличии птичьего разума. НО, с другой стороны, почему нет? Это интересная тема, достойная обсуждения, – признается орнитолог Сергей Корнев.
Книг «Мои невероятные друзья – птицы» продолжает череду произведений отечественной литературы, где встречаются описания птиц, – Сергея Аксакова, писателей-натуралистов Виталия Бианки, Николая Сладкова, Георгия Скребицкого. Но ей присущ особый, авторский взгляд на мир пернатых. Юрий Полуэктов очеловечивает птиц, он говорит о них, как о людях, поражая тонкостью и точностью наблюдений и описаний. При этом «птичья» тема не просто художественно оформленное повествование о природе – это гимн родному краю, крылатому краю.
Есть в книге и «мистические» страницы, где автор пытается разобраться с не поддающимися простому объяснению явлениями из жизни пернатых друзей. Ну, например, гнезда. Кто научил птиц строить такие сложные и крепкие сооружения? Причем так, что специалисты, видя гнездо, безошибочно определяют, чье оно. Птичьих школ не существует. А тем не менее гнезда строятся. Значит, кто-то им помогает? Автор предположил, что существует некий птичий разум, который помогает птицам выживать. В том числе строить гнезда.
Обратил внимание еще на один интересный момент – сезонные миграции. Чтобы путешествовать на большие расстояния, нужны компас и карта. Нашел публикации о том, что у птиц существуют три компасные системы – солнечная, магнитная и звездная. Научное сообщество, доказав это опытным путем, пришло к выводу, что все три компасные системы сосредоточены у птиц в глазах. А вот насчет карты никаких догадок у ученых нет. Но если предположить, что существует глобальный птичий разум, который дает направление полета, то все встает на свои места. Таким образом, по его версии, и осуществляется птичья миграция.
В книге рассматривается много таких моментов. Ну, например, чтобы отправиться в полет, стая собирается в определенном месте в определенное время. Кто-то же должен дать эту команду. Прямо скажем, версии весьма неординарные. Но столь же и захватывающие.
(по материалам одноименной статьи Наталии Веркашанцевой
в газете «Южный Урал», № 27 от 9.07.25г.)
ИВАН ИВАНОВИЧ ШИШКИН
…Шишкин остался единственным до сих пор как знаток и рисовальщик дерева вообще,
и хвойного леса в особенности. Когда Шишкина не будет, тогда только поймут,
что преемник ему не скоро сыщется.
И. Крамской
Среди имен художников, сыгравших наиболее значительную роль в формировании и развитии пейзажа второй половины XIX века, одним из первых мы называем имя
И.И. Шишкина. Выдающий живописец, рисовальщик и гравер, он был непревзойденным знатоком родной природы и создавал произведения, в которых правдиво, с высоким мастерством отразил ее характерные черты.
С биографией художника, его творчеством и историей написания картин можно познакомиться, прочитав в библиотеке Дворца творчества детей и молодежи журнал репродукций из серии «Мастера русской живописи» – «Иван Иванович Шишкин».
ПЕТР ЧАЙКОВСКИЙ. РОДИНА ГЕНИЯ
Я с сожалением думаю, что время,
Которое я провел в Воткинске,
Прошло так быстро
П.И. Чайковский
Петр Ильич Чайковский – великий русский композитор, известный дирижер, умелый педагог, видный музыкально-общественный деятель, музыкальный журналист.
Чайковский – автор более 80 произведений, в том числе 10 опер и трех балетов. Его концерты и другие произведения для фортепиано, семь симфоний, четыре сюиты, программная симфоническая музыка, балеты «Лебединое озеро», «Спящая красавица», «Щелкунчик», более 100 романсов представляют чрезвычайно ценный вклад в мировую музыкальную культуру.
Откуда же ведет свой род Чайковских? Что известно из архивных источников?
Об этом можно узнать из фотоальбома «Петр Чайковский. Родина гения» в библиотеке ДТДиМ. В издании представлены фотографии маленького Пети Чайковского и его родственников, касающиеся Воткинского периода его жизни, а также другие документальные источники. Современные цветные иллюстрации дополняют исторические снимки, создают полноту картины того времени.
КРАСОТА УХОДЯЩАЯ…
Время словно меха у гармошки в застолье: они то развернуты в разудалом напеве, то сжаты в музыкальной паузе, а еще через миг снова зальются в плясовом угаре. И вечно человек недоволен сыгранной мелодией. Известное дело, всем нам свойственно измерять время не часами или днями, а явными переменами. Он же зреют исподволь, незаметно и потом обрушиваются на наши головы внезапно. Оглянешься, а такие привычные приметы жизненного уклада давно в Лету канули – историей стали!
Фонды библиотеки ДТДиМ пополнились фотокнигой Валентина Белых «Красота уходящая». Это третий альбом известного в Удмуртии живописца, графика, театрального художника, народного художника УР, заслуженного деятеля искусств УР, лауреата Государственной премии УР и национальной премии им. Кузебая Герда Валентина Леонидовича Белых. Он посвящен нашей истории, старинным городам Удмуртии, архитектуре прошлого, ее великолепию, неповторимости и той боли, которую испытывает настоящий художник, когда своими глазами видит уходящую красоту прошлого… И ее можно спасти!
БУЗУЛУКСКИЙ РАЙОН — УДИВИТЕЛЬНЫЙ!
Сама судьба определяет место, где мы рождаемся, живем, трудимся, растим детей. Для более чем 30000 жителей нашей области таковым местом стала Бузулукская земля.
Достопримечательные места Бузулукского района, культурное и историческое наследие, сельские будни и праздники, туризм, экономика, образование и спорт, предпринимательство, флора и фауна национального парка «Бузулукский бор» — основные разделы книги-альбома, посвященной 90-летию со дня образования Бузулукского района Оренбургской области. Каждый раздел снабжен справочной информацией и яркими иллюстрациями.
Наша малая родина подарила миру историографа Николая Михайловича Карамзина, гордится своим земляком – великим поэтом Гавриилом Романовичем Державиным, гостеприимно приняла во время Великой Отечественной войны маленького мальчика – будущего актера, поэта и барда Владимира Высоцкого. А необыкновенная природа, красота и целительная сила Бузулукского бора – предмет изучения и восхищения ученых и деятелей искусства.
Богат наш край и сельскими тружениками, которые растят хлеб и производят животноводческую продукцию. Наши земляки добиваются высоких результатов во всех сферах деятельности: в воспитании и образовании подрастающего поколения, в спорте, в культуре и творчестве.
Об этом и многом другом можно прочитать в книге «Бузулукский район – удивительный!» в библиотеке МАУДО «Дворец творчества детей и молодежи»
Михайлова О.В., методист
АННОТАЦИЯ К КНИГЕ ИГОРЯ ХАРЛАМОВА «АЛЕКСАНДР ШМОРЕЛЬ»
Более семи десятилетий отделяют нас от событий Второй мировой войны, но и по сей день история приоткрывает нам неизвестные страницы тех лет.
13 июля 2023 года исполнилось 80 лет со дня казни героя немецкого Сопротивления, святого русского православия, уроженца Оренбурга Александра Шмореля (1917-1943). Создатель одной из известнейших в Европе антифашистских групп, действовавших на территории третьего рейха, писавшей и распространявшей в 1942-1943 годах антигитлеровские листовки под именем «Белая роза», до последнего дня своей жизни подчеркивал свою преданность малой родине.
Теперь познакомиться с биографией земляка можно в библиотеке МАУДО «Дворец творчества детей и молодежи», фонды которой пополнились книгой «Александр Шморель», вышедшей к памятной дате в серии «Жизнь замечательных людей» издательства «Молодая гвардия». Автор – журналист, историк и биограф Игорь Харламов. К книге имеются 2 диска с двумя документальными фильмами режиссеров: Сергея Ланцова, Романа Саульского и Алексея Егорычева.
1-ый фильм «Противостояние «Белой розы»
О группе мюнхенских студентов-антифашистов, называвших себя «Белая роза» знает каждый житель Германии и многие европейцы – так же, как о подвиге молодогвардейцев Краснодона было известно всем в Советском Союзе. Для немцев олицетворением группы стали брат и сестра Шоль, казненные в феврале 1943 года. О том, что на самом деле «Белую розу» Ганс Шоль создал вместе со своим другом – выходцем из Оренбурга, православным немцем Александром Шморелем, до конца XX века знали немногие…
2-ой фильм «Белая роза». Последователи»
Вторая часть документальной дилогии также о сыне русской женщины и немца, оренбуржце Александре Шмореле, который был казнен в Мюнхене в июле 1943, а в феврале 2012 года причислен к лику святых Русской Православной Церквью. У мюнхенской «Белой розы» были последователи в Гамбурге. Что объединяло и что различало этих молодых людей? И чего в Александре Шмореле было больше – гражданского начала или религиозного? Об этом в картине дискутируют священники, историки, а также родственники главного героя. Диалоги завершаются чудесной историей создания иконописного образа святого Александра Мюнхенского.
В рамках гражданско-патриотического воспитания юных оренбуржцев 1-ый фильм «Противостояние «Белой розы» будет полезен обучающимся младшего школьного возраста (с 3-его класса) и старше всех творческих объединений МАУДО «Дворец творчества детей и молодежи».
Сама книга и 2-ой фильм «Белая роза. Последователи» будет интересна для обучающихся старшего школьного возраста.
Михайлова О.В., методист
ТЫ ПОМНИШЬ, КАК КУРСАНТ ГАГАРИН ПО НАШИМ УЛИЦАМ ХОДИЛ…
Фонд библиотеки МАУДО «Дворец творчества детей и молодежи» пополнился книгой «Ты помнишь, как курсант Гагарин по нашим улицам ходил» Александра Рябова и Виктора Шабрина.
Книга посвящена первому космонавту планеты Юрию Алексеевичу Гагарину., совершившему 12 апреля 1961 года первый в истории пилотируемый полет. Значительное место в книге занимают материалы и фотоснимки об оренбургском периоде его жизни, учебе в военном училище летчиков, его последующих приездов в город Оренбург после космического полета.
Первое издание книги вышло в свет в 2011 году, в дни празднования 50-летия полета Ю.А. Гагарина в космос, выпуск второго издания был приурочен к 80-летию со дня его рождения. Третье издание выходит к 90-летнему юбилею Юрия Гагарина и 90-летию Оренбургской области.
В третье издание книги включены Указы Президента РФ В.В. Путина об учреждении ордена Юрия Гагарина, о награждении этим орденом первой в мире женщины-космонавта Валентины Терешковой, а также рассказано о важных событиях, произошедших после 2014 года.
Лично с Гагариным встречался автор этой книги Александр Рябов. Представьте. Насколько кропотливой была работа: разбор архивов, встреча с семьями в поисках хотя бы небольшой информации о космонавте, поездки по области, где Ю.А. Гагарин мог побывать…
Исходя из того, что книга рассчитана на читателей, выросших уже в мирное и благополучное время, авторы стремились показать, что характер Юрия Гагарина формировался с детских лет в тяжелых условиях военного лихолетья и в трудный послевоенный период. Поэтому будущий космонавт стремился побыстрее приобрести рабочую профессию, зарабатывать и помогать своим родителям. Всего в жизни он добивался трудолюбием и упорством. Мы можем гордиться величайшими достижениями отечественной космонавтики, тем, что первым звездным первопроходцем был наш соотечественник, выпускник оренбургской «летки» Юрий Гагарин.
Книга может представить практический интерес для историков и краеведов, широкого круга читателей, прежде всего, для молодежи, студентов и школьников.
Михайлова О.В.,
методист методического отдела
