Воспитание – это не тяжкий труд, а увлекательное путешествие!
Воспитание – в этом понятии заключено столько значимости и ответственности. Воспитание формирует смыслы, ценности и систему отношений ребенка, развивает его эмоционально-волевую сферу и способность к самоанализу. Обмен накопленным опытом в этом направлении педагогической практики особенно важен, ведь воспитательная деятельность педагогов дополнительного образования ведётся постоянно и неизменно влияет на формирование личности ребенка. 21.01.2026 г. на базе «ЦДТ» Промышленного района г. Оренбурга прошло городское методическое объединение по направлению «Раннее развитие» на тему «Реализация воспитательной составляющей в образовательном процессе учащихся дошкольного возраста». Активными слушателями и участниками ГМО стали педагоги из учреждений дополнительного образования Оренбурга.
Свое выступление на тему «Воспитание как приоритетная составляющая образовательного процесса» Фролова Л.Ю., заведующий отделом ДОРЦ «Радуга» МАУДО «ЦДТ «Промышленного района» посвятила описанию целей и методов воспитания в дополнительном образовании, подчеркивая важность внедрения воспитательных аспектов через образовательные программы, методики, педагогический пример и взаимодействие с родителями. Перед педагогом дополнительного образования стоят важные задачи — сформировать в детях как можно раньше чувство гордости за свою страну, привить любовь к родному дому и семье, воспитать достойных граждан России, патриотов своего Отечества. О гражданско-патриотическом воспитании детей дошкольного возраста рассказала Демина К.А., методист МАУДО «ЦДТ» Промышленного района. Для достижения целей используются разнообразные средства: знакомство с произведениями искусства, творческая активность ребят, общение с природой и погружение в окружающую действительность. Среди методов особое внимание уделяется формированию правильного понимания добра и справедливости, воспитанию ответственности и самостоятельности.
Пример успешного включения воспитательных элементов в обучение продемонстрирован в дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Математические ступеньки», по которой работает педагог дополнительного образования МАУДО «ЦДТ» Промышленного района Кукушкина В.В. Основными воспитательными задачами на занятиях ставятся отношение к математике как к части общечеловеческой культуры, понимание значимости математики для научно-технического прогресса, воспитание графической культуры дошкольников. Через трудовое воспитание развиваются когнитивные структуры ребят: сообразительность, наблюдательность, внимание, сосредоточенность, память.
Художественная литература открывает широкие возможности для формирования нравственных качеств у дошкольников. Потенциал воспитательного влияния отечественной литературы подробно передала Абубакирова И.Р., педагог дополнительного образования МАУДО «ЦДТ» Промышленного района. Эта работа особенно важна для старших дошкольников, потому что именно в этом возрасте начинают формироваться первые представления о добре и зле. Не менее ресурсным является формирование основ духовно-нравственного воспитания через приобщение к музыкальной культуре, как важнейшему компоненту гармонического развития личности. Тему роли народного фольклора в воспитании нравственных чувств у старших дошкольников раскрыла Куликова О.Н., педагог дополнительного образования МАУДО «ЦДТ» Промышленного района.
Театр — ключ к сердцам юных патриотов. Через участие в спектаклях ребята погружаются в исторические события, с интересом узнают историю своей страны, сочувствуют персонажам и постепенно понимают важность поступков героев страны. Игровую познавательную программу «Память поколений» продемонстрировали педагоги-организаторы отдела РиПДОО МАУДО «ЦДТ» Промышленного района.
Мероприятие прошло в динамичном, увлекательном формате с множеством практических упражнений. Его участники приобрели ценные знания, обогатили свой профессиональный багаж и вдохновились на дальнейшую продуктивную работу.
Педагог-психолог
методического отдела МАУДО «ДТДиМ»
Коваленко П.В.
