Оксана Бондаренко

Школа профессионального роста «Успех». Конструирование учебного занятия: маршрут от замысла до самоанализа. Особенности открытого занятия.

Анализ занятия — необходимый инструмент профессионального роста педагога и улучшения качества педагогической практики. Самостоятельная рефлексия помогает увидеть сильные и слабые...

«Воспитание в действии: проекты, медиа и добровольчество как инструменты формирования личности»

На базе «Муниципального общеобразовательного автономного учреждении «Гимназия № 4» состоялось городское методическое объединение советников директоров по воспитанию и взаимодействию с...

Модель адресного сопровождения

«Искусство преподавания – это искусство содействия открытиям» (Марк Ван Дор) ГМО «Заместители директоров» по теме «Дифференцированная работа с педагогическим коллективом или...

Воспитание – это не тяжкий труд, а увлекательное путешествие!

         Воспитание – в этом понятии заключено столько значимости и ответственности. Воспитание формирует смыслы, ценности и систему отношений ребенка, развивает...

Современные траектории профессионального развития педагога дополнительного образования

Инвестиции в себя – залог качества образования С целью знакомства с современными тенденциями и путями личного и профессионального роста, освоения...

Традиции с душой: как уральские посиделки вдохновляют педагогов сегодняПредставьте морозный уральский вечер. За окном кружится вьюга, а в избе —...

Проектирование системы непрерывного образования педагога дополнительного образования: значимость, возможности, алгоритмы успеха.

В современном мире, где технологии и методики обучения стремительно развиваются, педагог дополнительного образования не может позволить себе остановиться в профессиональном...