Особенности реализации проектов и мероприятий по патриотическому направлению в воспитательном пространстве общеобразовательных организаций
В рамках вопроса реализации патриотического воспитания учащихся общеобразовательных организаций на базе МОАУ «СОШ №68» было организовано и проведено городское методическое объединение. Советники директоров по воспитанию поделились свои опытом успешных реализаций проектов и мероприятий по патриотическому направлению. Слушателями методического объединения стали более 50 педагогических работников общеобразовательных организаций.
Система принципов, предложенная советником директора по воспитанию и взаимодействию с ДОО МОАУ «Лицей №6», базируется на глубоком понимании того, что патриотическое воспитание должно быть неразрывно связано с историей и идентичностью образовательного учреждения. Файналова Элина Вячеславовна подчеркнула, что именно история создания лицея, его становление и развитие, служат мощным фундаментом для формирования у учащихся чувства гордости за своё свою малую Родину и, как следствие, за страну. Этот принцип предполагает активное вовлечение учащихся в изучение летописи лицея, участие в мероприятиях, посвящённых памятным датам его истории. Традиции лицея – это не просто церемонии или ритуалы; это живая история, помогающая сохранить стабильность и узнаваемость лицея, напоминая об истоках.
Олег Александрович Барышев, советник директора по воспитанию и взаимодействию с ДОО МОАУ «Лицей №7» продемонстрировал новаторский подход к формированию воспитательного пространства, где школьный музей становится не просто хранилищем артефактов, а активно действующим центром образовательной и воспитательной работы. Этот уникальный подход выходит за рамки традиционного представления о музее как о месте проведения экскурсий, превращая его в динамичную платформу для погружения учащихся в историю, культуру и науку. Главным элементом этой системы являются музейные уроки, где музейные экспонаты интегрируются в учебный процесс. Вместо абстрактных текстов, учащиеся получают возможность взаимодействовать с предметами в контексте эпохи, что способствует более глубокому пониманию изучаемого материала и формированию устойчивого интереса к предмету.
В заключении выступила Зобова Татьяна Игоревна, советник директора по воспитанию и взаимодействию с ДОО МОАУ «СОШ №68», и поделилась опытом проведения «Разговоров о важном». Она подчеркнула, что «Разговоры о важном» – это целенаправленная работа по формированию у учащихся нравственных ценностей, патриотизма и активной гражданской позиции. Татьяна Игоревна акцентировала внимание на том, что их успешность во многом зависит от умения педагога выстроить диалог с детьми, создать атмосферу доверия и открытости. Особое внимание было уделено практическим аспектам подготовки и проведения занятий, например интерактивных форм работы, которые помогают вовлечь школьников в обсуждение актуальных тем; индивидуальный подход к каждому классу, учитывая возрастные особенности и интересы обучающихся.
Ключевая мысль методического объединения была призвать коллег активно использовать потенциал мероприятий и проектов по патриотическому направлению для воспитания гармонично развитой личности, готовой созидать на благо своей страны.
Методист МАУДО «ДТДиМ»
Бирюкова Э.А.
